孩子因为身体或心理方面的疾病而厌学，家长该怎么办？

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各位家长好！这一期我们来谈谈“孩子因为身体或心理方面的疾病而厌学，家长该怎么办？”这个话题。

孩子因为身体或心理方面的疾病，而导致对学业的看法改变，甚至不愿意继续学习下去，这一类问题在现实生活中经常见到。奇怪的是，我们家长在处理这个问题的时候，反而比孩子更纠结、更困惑。

所以，今天就有了“家长到底该怎么办？”这个话题，也就成了有些家长来找心理咨询师咨询的一个问题。下面，新概念心理专家荣新奇教授就这个话题和大家来谈谈他的看法。

第一，家长要摆正学业与心身健康的关系

这个关系，对那些没有摆正关系的家长来说才是一个问题。因为现实中，我们看到有些家长在孩子出现了身体或心理问题的时候，我们家长却认为“学业在先，身体健康在后”，往往以时间的进度、或者是耽误不起的考试为理由来推延处理孩子的心身问题；或者是推延去调整、纠正孩子心理障碍（包括精神障碍）这样一些重大的问题。经常有这样的故事让我们感到非常的困惑。

荣教授认为，作为一个人来讲，活着的目标应该是健康和幸福。如果我们活着的目标，包括我们学习的目标，是为了某种“名”，或者为了某种“利”，那势必就会导致身体或精神心理方面出现问题；如果把“名与利”放在身体健康幸福的前面，那当然是在身体和心理出了问题的时候，家长就势必漠视或者是轻视孩子的身体和精神心理的痛苦。而孩子往往关注的是此时此刻自己的身体或者精神心理上的痛苦，那当然会对学习产生一种厌倦的感觉。

所以，此时此刻，家长一定要处理好心身健康与学业的关系。只有如此，才能够帮助孩子恢复对学业的正确的认知，才有助于孩子正确地看待健康、幸福与学业的关系。学习是为了我们的身体健康，是为了我们的人生幸福。而身体健康和心理健康又是我们学习的基础物质条件和精神条件。所以，这两者的关系，家长一定要想清楚，一定要摆正。

也就是说，只有家长在身心健康与学业这两者之间的关系摆正了，才能够帮助孩子从厌学的状态中走出来。

第二、家长要积极劝导孩子正视心理疾病，接受已经发生的问题

孩子在自己的成长过程中，出现了身体方面的或者是心理方面的疾病，往往难以接受。因为他一直以来接受的教育就是努力学习，对健康的知识、维护并没有摆在一个首要的位置。现在身体、心理出问题了，势必会影响到学业。而两者又相互影响的时候，孩子很难接受自己的心身出现了问题。所以，这不仅仅会加重心身疾病，而且最后可能会导致厌学。

也就是说，面对这样一个困境，我们的家长应该积极地劝导孩子，正视已经发生的一些心身问题。只有接受、接纳已经出现的问题，而且从中去总结经验和教训，孩子才会有积极性、有动力，也有能力去解决自己的心身问题，从而恢复学业。

第三，家长要和孩子讨论心身问题所带来的经验教训

前面我们已经说到了，孩子要接纳、接受自己已经发生的心身方面的一些困扰、障碍和疾病。在此基础上，还要和孩子讨论为什么会出现这些身体或心理方面的障碍，这一点是我们解决心身问题的最终目标，也是非常有效的途径。

也就是说，只有从这些经验中间获得了能量和资源，孩子才会正常健康的成长，最后才会回到正常的学业道路上来。

第四，家长要劝导孩子正视、接受正规的治疗

如果孩子接纳自己已经出现的心身疾病，愿意去改变，愿意去汲取经验教训，愿意接受治疗，那就是解决疾病问题的开始。但是，有一个很现实、很多见的问题是――有时候孩子不能够或者是无法去接受正规的、系列化的、完整的治疗。因为在孩子和家长的心目中间，他们都可能对治疗没有足够的认知、没有足够的重视，特别是接受正规的、系列化的治疗。往往是问题解决到一定的程度的时候，就想到了学业，就想到了被耽误的学业和时间，从而轻视、漠视甚至放弃接下来应该继续做下去的有助于孩子真正完整的恢复健康的治疗。

另外，在“家庭作业”方面，很多家长总是以自己的事业，以自己的工作，甚至以自己的身体条件和学识水平为理由，不愿意或者是无法去完成医生、心理咨询师交代的家庭作业。其结果是影响了孩子的正规的治疗，也就影响了最后的结局。

也就是说，我们家长在接受医生，包括心理咨询师的指导的同时，一定要提高自己的执行能力并劝导孩子接受正规的治疗，完成应该完成的疗程。这样才有助于孩子心身健康，有助于孩子重新回到学业的轨道上来。

第五，家长和孩子都需要坚持听从医嘱

医生和心理咨询师提供的指导不是随意的、无根据的，他们都是根据大数据，根据以往前辈以及自己积累下来的经验和教训，制定出帮助孩子的各种治疗方案，包括服药、体育锻炼、心理咨询等方方面面。所以，家长自己能否和孩子一起坚持服从医嘱，这一点也决定了最终的结局。

也就是说，只有家长和孩子都能够坚持地服从医嘱，听从安排，这样才能够让孩子从身体或者是心身疾病的泥潭中走出来，最后促进孩子学业的完成。

总的来讲，面对孩子出现心身疾病的时候，厌学可能是一个附带的问题。我们不能因为孩子的时间安排，比如说初三、高三或者大四这样的“重要时间段”而忽视了治疗，要懂得让孩子从心身疾病状态中走出来，也需要时间这样一个现实。

所以，首先家长要摆正的就是学业和健康幸福的关系，孩子要接纳自己已经出现的心身方面的问题。与此同时，家长和孩子都要完整地接纳和服从医生或心理咨询师提供的建议和帮助。只有如此，身体或心理方面的疾病解决以后，孩子对学业的兴趣才会恢复到正常的状态。

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